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打造高效课堂 落实核心素养

发表日期:2019/12/9 9:29:03    出处:    作者:     点击:10

打造高效课堂  落实核心素养

——榕城区教研室在我校举行四个学科区级公开课及微型讲座活动

    为打造高效课堂,提高课堂教学效益,营造良好的教学教研氛围,12月3日至5日上午,榕城区教育局教研室在我校举行语文、数学、英语、物理四个学科公开课及微型讲座活动。榕城区教研室教研员孙耿珍老师、李金丽老师、池秋虎老师,我校教学处王光亮副校长,叶飞副主任,区内各兄弟高中学校教师和我校相应学科教师共90多人参加了本次活动。

语文科:感受诗歌魅力,落实核心素养

    123日上午第二节课,高一语文组吴文婉老师在学校观摩室执教了课题为《饮马长城窟行》的区级公开课。作为拓展课教学,吴老师以学生为主体,通过引导学生运用在古诗单元中学会的鉴赏诗歌的方法,梳理诗歌的线索并谈感悟。在学生对诗歌进行了较为充分的解读之后,吴老师以本诗中“草”的意象为突破点,引导学生通过“考试常见的鉴赏表达技巧”分析诗歌的艺术特色,再结合本诗题材拓展了各种意象类型,集中了解抒情诗中常见的思念类意象。整堂课思路清晰,意境深远,拓展性强,得到了听课者的一致肯定。

    课后,吴文婉老师针对本节课如何落实语文学科核心素养举行了微型讲座。吴老师主要从构建学习共同体、运用项目式学习、发展审美鉴赏与创造能力、实现文化理解与传承四个方面,紧密结合语文学科核心素养的具体要求,对本课的构建思路进行深入的解析。

英语科:语篇引领活动,初探读后续写

    12月4日上午第二节课,我校高一英语青年教师吴应青在教学观摩室开展了主题为《定语从句》的公开课。本节课以语篇引领学生活动,让学生在具体语境中灵活运用定语从句。采用了观看电影、竞赛抢答、思维导图等多种方式,让学生在语境中主动参与课堂活动,高效锻炼其听说和读写看能力。整节课深入浅出,环环相扣,教学效果非常明显。

真人直播视频免费观看    第三节课,我校英语教研组长蔡晓红老师在金声堂一楼开设了《读后续写初探》专题讲座,就英语课堂如何指导学生进行读后续写和培养学生文本解读能力做了解读。蔡老师首先从题型特点入手,讲述读后续写形式的争议性、进步性和考察学生对语言输入输出的合理整合性。然后针对进一步分析读后续写对英语课堂教学的意义,指出读后续写是提升学生英语综合应用能力的一个有效途径,有助于学生文本解读思维能力的提升,老师平时应允许学生对不同文体的文本进行大胆构想,尤其要鼓励学生在语言方面进行模仿。

政治科:紧扣时事,精准备考

真人直播视频免费观看    12月4日上午第二节,姚治民老师在高一(6)班举行了课题为《按劳分配为主体,多种分配方式并存》的区级公开课。姚老师从当红明星的天价片酬出发,通过生动形象的案例、风趣幽默的语言带领同学们感受了我国分配制度的内容、特点及其积极意义。课堂中,姚老师注意紧密联系时事热点、立足学科核心素养,把知识教育、思想教育和情感教育相统一,着重培养学生独立思考的意识,注重思想情感的挖掘,语言简练、清晰,善于创设情境,注重学生自主探究,使枯燥的思想政治课趣味盎然,充分体现了一名优秀教师深厚的教学功底。

    接下来,政治教研组长黄少雅老师在金声堂一楼举行了《研析2019年高考真题,提高复习的精准性》的微型讲座。黄老师以2019年高考真题探秘为引线,从试题类型、试题内容、试题情境三个方面对近年高考政治学科试卷进行了分析,并指出全国卷试题落实立德树人的根本任务,以社会主义核心价值观为引领,彰显时代特点,强化能力立意,注重核心素养的考查。强调学生要夯实基础,确保基础知识、基本技能过关,关注时政大事,寻求综合能力的突破。

物理科:展现实验魅力,简析高考特点

    12月5日上午第二节课,赵樱民老师在教学观摩室执教了物理公开课《通电导线在磁场中受力》。课堂上,赵老师循循善诱,讲练结合。学生积极参与实验探究,突出了物理学科核心素养。整堂课气氛活跃,师生互动融洽,取到了很好教学效果。

    第三节课,高三年级备课组长王淳老师举行了《简析2019年高考物理特点,科学应对2020年高考》为题的微型讲座。从2019年高考理综一卷物理科试题特点讲起,延伸到近三年高考理综一卷对常规考点的考查特点,比较了2019年高考理综三套物理卷的知识点,提炼出了“轮换热点”的备考思路。最后,王淳老师提出了2020年高考备考策略:“注重基础性,足够重视教材,重视25个主干知识点”,并借用陈伟平老师对计算题书写要求 “计算题要写成诗歌的形式!每行只写一个公式或一个方程!”作为结语,让在座的一线老师们受益匪浅。

    最后,在活动总结中,区教研员孙耿珍老师、李金丽老师和池秋虎老师对我校组织区级公开课和微型讲座活动的质量方面,给予了高度评价。认为我校教师教学功底深厚,精准把握考纲,能深入研究高考命题特点、命题趋势及答题策略,给参会者带来了新的教学理念和教学策略的思考;同时要求参会学校以后要多加交流研讨,加强资源共享。

    本次活动为榕城区教研室开展系列公开课和微型讲座活动的重要组成部分,体现了区教研室提高区内高中学校教学质量的决心,实现了区内校际间交流研讨、互助共进的目的,起到了打造高效课堂、提升区内各高中学校教学效益的作用。

真人直播视频免费观看(撰稿:吴晓祈 周丽芬 姚治民 冯晓璇  摄影:杨晓芝  审核:叶飞)